On développe «la pensée, le senti et la volonté» des enfants
Une école qui détonne
Première publication 28 octobre 2012 à 07h53
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Crédit photo : Journal de Montréal
l’école de la Roselière, les élèves sont invités à pratiquer l’eurythmie, une sorte de «thérapie corporelle».
Par Sarah-Maude Lefebvre | Journal de Montréal
Une école publique de la Rive-Sud de Montréal se distingue des autres par ses méthodes pédagogiques controversées. Au programme : «thérapie du mouvement», tricot, crochet et enseignement axé sur «la pensée, le senti et la volonté».
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